受到媒體報導的影響，我們對於穆斯林的印象，似乎只停留在外表，像是顏色暗沉的服裝，或是戴著樸素頭巾的女性，讓人感覺保守又單調。但是，深入亞齊後，我們看到的卻不是如此，當地穆斯林的服飾可是豐富又多樣，她／他們也會利用服裝展現個人風格，讓我們一起邁開探索的腳步，從「頭」開始認識、欣賞穆斯林的服裝之美吧！ ...

今天是亞齊生活營第二次的「沈澱日」，目的是為了趕在明天新行程前，補寫完堆積如山、主題探查的田野筆記。中午過後，一則因為亞齊朋友電話邀約，再則夥伴負責的生命史訪談還需補問，於是決定等穆斯林第三次祈禱過後，與好朋友在咖啡館小聚。多日相處下來，發現彼此除了在大學生所關懷的人生議題上相似外，八卦消息的分享也頗能引起共...

今日的主行程分兩組人馬到不同的清真寺，捕捉大量人潮進出的畫面。每週五是伊斯蘭曆法中的主麻日（jumah），這天會有很多穆斯林男性到清真寺參加主麻拜（shalat...

早上六點，我們離開了過境旅館（Tune Hotel），拖著各自的行李在偌大的吉隆坡機場室內穿梭，準備登機前往此行的目的地─（印尼的）班達亞齊市（Banda...

「一〇六」是我教職生涯中特別具有人類學實踐色彩的年份，它是一段以系列課程影響學生「啟行」的教學耕耘。課程共三門兩類，一類重視（人類學文本）的產出，另一類倡議社會行動，課程雖有區隔但相互關連：學習的主軸都強調進入他者的世界，以及自我與他人心靈交會後，互動與轉變的回饋歷程。而我也在這段耕耘中更細緻地啟動「師生共作」...

2017下半年，七位來自國立暨南國際大學的跨領域師生組成了「KeAceh團隊」，展開一整年的人類學之旅。我們穿越麻六甲海峽，抵達印尼一處實施伊斯蘭教法的城市-班達亞齊市（Banda...