「這幾年臺灣高教掀起了一波波的改革風,也逐一勾勒出樣貌截然不同的未來大學。但人生沒有那麼簡單的一條線,或者是非黑白。」談起學校內正在執行的人社跨域計畫[1],蔡政良老師很直接的如此開場。 勇於超克界線,既是水底獵人也是總幹事的人類學老師  任職於臺東大學公共與文化事務學系的蔡政良老師,本身是人類學的研究背景,然而在成為一個人類學家之前,他曾於竹科一家科技公司擔任副理多年;另一方面,他是來自新竹的客家人,如今卻落腳在都蘭過著與阿美族人近乎無異的生活方式。他既是大學老師,同時也是民族誌影片工作者,甚至策劃了多場影展;而身在部落的他,被部落族人推舉出任總幹事,肩負了諸多繁雜的公共事務。1994年因為一趟旅程來到都蘭,又突發奇想的透過夏令營...

妳比家鄉那些女孩們聰明一些,妳大學畢業,在電子工廠上班。妳和老公非常恩愛,你們有個三歲多的孩子,也想買自己的房子。後來,妳工作的工廠關了門,買房子的計畫被迫暫緩。妳得知鄰國臺灣有許多給女孩子的工作機會,多半是看護。妳想妳可以勝任,因為妳向來很聰明,又燒了一手好菜,所以妳去了臺灣。妳服務的對象,是個高齡96歲的阿嬤,她幫妳取了一個名字,叫「阿瑛」。阿嬤與家人同住,行動有些不便,由於家人白天上班時間無法照顧阿嬤,於是請妳來幫忙。 妳已經96歲,也許妳從未想過自己會活得這麼高齡,妳的身體還算硬朗,除了行動須靠輪椅、每天需有人幫妳注射胰島素外,妳都可以照顧自己。妳那體貼的老伴已經過世,妳的三個兒子、三個女兒也都結婚並散居各處,妳和小女兒一家...

妳二十歲上下就遇到了心儀的男孩,你們結婚,有了孩子。妳並沒有特別早婚,同村的女孩都差不多如此。妳覺得很幸福,但妳和老公想要有自己的生意,聽說,去臺灣工作三年,可以賺到很多錢,許多人都循著這個方式回來賺了一筆創業基金,甚至蓋了家裡的房子、幫助家人完成大學。去臺灣,真的很好賺。 那是一個物價水準比較高的島國,和這裡一樣,年輕人會離開家鄉到別處去工作,所以有許多老人需要照顧,他們會付不錯的薪水,妳只要和老人住在一起,照顧老人家生活起居。於是,妳和老公說好,想到臺灣去,只要三年,賺到為數不小的一筆創業基金回來。你們想開一家建材行,這附近很多人都想蓋自己的房子。 認識的姊妹裡有去臺灣工作過的。有人說,要小心臺灣的雇主,不能和他們同桌吃飯,...

從懷疑到相信,學習擺脫標準答案的框架 2017年,初秋。李宗芹老師「人際關係與溝通」的第一堂課,講台上的助教興奮地向同學宣布:「老師要帶我們去舞蹈空間舞團做工作坊噢!」 頓時間同學們的臉龐閃過了一絲的猶豫,凝視著台上的助教,卻沒有人提出回應。中堂下課時,幾位小女生像小動物般怯生生地擠到助教身邊,零碎又小心地輪流發言,「那個……,我們不會跳舞」、「我覺得自己跳起舞來很難看」、「我跳國標舞都會踩到對方的腳」……,遠方一個調皮的大男生揚起聲音喊著:「對啊~我是肢障欸!助教妳確定要帶我去嗎?」聽到他的公然自嘲,全班同學都笑了。 是啊,提到跳舞,人們第一個反應常常是先說:「我肢體不協調。」還沒開始就先敲起了退堂鼓,聽見要跳舞的邀請,最先聯想到...